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Progetto di arte inserito nel P.O.F. di Istituto per favorire l'interazione con i docenti di tutte le altre discipline su tematiche scelte o sviluppate nelle visite didattiche, mostre, eventi, laboratori, concorsi e quanto altro emerga in itinere.

Realizzato dal dipartimento disciplinare di arte: prof.sse Gabriella Annoscia e Arcangela D'Ambrosio, referente prof.ssa Carla Dabbicco

Il corso di Hatha Yoga e scrittura ha visto la partecipazione assidua e la frequenza costante di alunni appartenenti alle classi prima B e prima G.

 

22 - 03 - 2014 La giornata mondiale dell'acqua alla "Michelangelo": anche quest'anno abbiamo aderito alla Giornata Mondiale dedicata all’acqua promossa dall'ONU. Cinque classi: I, II e III C, I D e III D hanno partecipato alla campagna #SalvalaGoccia indetta da Green Cross Italia.giornata della acqua

Lunedì 24 marzo si terrà la videoconferenza “Agora de paz”, tra la classe 2a I e l’ ASP/net  UNESCO di Spagna, Portogallo, Europa e America Latina in collaborazione con la  Facoltà di Scienze della Formazione di Vigo.

La Scuola Michelangelo partecipa al concorso Voci Vivaci con il  Racconto grafico: ROMA, CAPITALE DI IERI E DI OGGI. ISTITUZIONI, CULTURA E SOCIETÀ

FINALITA’: suscitare curiosità per la Lingua latina; contribuire a creare la consapevolezza delle origini della cultura italiana; consolidare la comprensione della lettura; avviare alla conoscenza di base del sistema linguistico latino.

 

  La Scuola Michelangelo partecipa al concorso Voci Vivaci con il video reportage LA PAROLA SI FA EMOZIONE.


Finalità: stimolare la creatività dei ragazzi favorendo la capacità di esprimere le proprie emozioni attraverso un  processo di scrittura intesa, anche, come forma di gioco.

 

   La scuola Michelangelo partecipa al concorso: Concorso Voci Vivaci INDIRE 2014 con un servizio fotografico che documenta il percorso progettuale "LE FORZE IN AZIONE" 

Finalità: intensificare le esperienze di laboratorio per accrescere l’interesse per le scienze e per comprendere come i fenomeni fisici sono parte integrante della vita quotidiana; approfondire il metodo scientifico; saper affrontare con sicurezza una situazione proposta e saper trovare soluzioni